Trong tiếng Việt, rất nhiều từ dễ gây nhầm lẫn chính tả, đặc biệt là những từ có phụ âm hoặc vần gần giống nhau. Một trong số đó là cặp từ dẫm chân hay giẫm chân. Không ít trẻ nhỏ, thậm chí cả người lớn, thường viết sai khi sử dụng. Vậy làm thế nào để dạy trẻ phân biệt đúng sai một cách dễ hiểu và nhớ lâu? 1. Giải thích đơn giản, phù hợp với lứa tuổi Khi dạy trẻ, không nên đưa ra những khái niệm ngôn ngữ học phức tạp. Thay vào đó, phụ huynh có thể nói ngắn gọn: Giẫm mới là cách viết đúng. Dẫm chỉ là cách viết sai do nhầm lẫn âm đầu “d” và “gi”. Ví dụ dễ nhớ: “Không được giẫm lên cỏ.” “Bạn ấy giẫm chân lên dép của mình.” Hãy luôn nhấn mạnh cho trẻ rằng từ điển và sách giáo khoa chỉ công nhận giẫm, chứ không có “dẫm”. 2. Sử dụng ví dụ trực quan Trẻ em thường nhớ nhanh hơn qua hình ảnh và tình huống thực tế. Cha mẹ hoặc giáo viên có thể: Đưa trẻ ra sân chơi, giả vờ làm hành động giẫm chân tại chỗ để minh họa. Cho trẻ quan sát biển báo “Cấm giẫm lên cỏ”. Kể chuyện ngắn, ví dụ: “Lan vô ý giẫm lên bức tranh của em, em rất buồn.” Những trải nghiệm trực quan này sẽ giúp trẻ liên hệ hành động với từ viết đúng. 3. Tạo trò chơi phân biệt từ đúng – sai Trẻ học nhanh khi biến việc học thành trò chơi. Một số hoạt động gợi ý: Trò chơi chọn từ đúng: Viết hai từ “dẫm” và “giẫm” lên bảng, yêu cầu trẻ khoanh tròn từ đúng. Đố nhanh: “Con đi trên cỏ thì gọi là giẫm hay dẫm?” – Ai trả lời nhanh và đúng sẽ được thưởng điểm. Ghép câu: Cho trẻ ghép từ “giẫm” vào các câu: “___ chân tại chỗ”, “___ lên vết xe đổ”, “___ đạp lên nhau”. 4. Lồng ghép trong văn nói và văn viết Để trẻ nhớ lâu, cần cho trẻ thực hành thường xuyên: Khi nói chuyện hằng ngày, cha mẹ có thể dùng từ “giẫm” trong nhiều ngữ cảnh: “Con đừng giẫm lên đồ chơi nhé.” Khi tập viết, nên cho trẻ chép các câu thành ngữ quen thuộc như: “giẫm chân tại chỗ”, “giẫm lên vết xe đổ”. Nhờ sự lặp lại, trẻ sẽ ghi nhớ tự nhiên và tránh viết sai. 5. Khuyến khích trẻ tự phát hiện lỗi Thay vì chỉ sửa sai, hãy khuyến khích trẻ tự kiểm tra. Ví dụ: Đưa ra hai câu: “Con đừng dẫm lên dép của bạn” và “Con đừng giẫm lên dép của bạn”. Hỏi trẻ: “Câu nào đúng chính tả?” Khi trẻ tự chọn được câu đúng, các em sẽ tự tin và nhớ lâu hơn. 6. Kết hợp học cùng từ đồng nghĩa Để trẻ không bị nhầm lẫn, có thể dạy thêm các từ gần nghĩa: Đạp: hành động mạnh hơn giẫm. Dậm: dậm chân mạnh xuống đất, thường để ra hiệu hoặc biểu lộ cảm xúc. Ví dụ so sánh: “Con giẫm lên cỏ.” “Con đạp trái bóng.” “Con dậm chân vì giận dữ.” Nhờ vậy, trẻ vừa phân biệt “giẫm” với “dẫm”, vừa mở rộng vốn từ vựng. 7. Kết luận Câu hỏi “dẫm chân hay giẫm chân” thường khiến nhiều người lúng túng. Tuy nhiên, với trẻ em, chỉ cần dạy một cách đơn giản: luôn dùng “giẫm” mới đúng chính tả. Thông qua hình ảnh trực quan, trò chơi, ví dụ thực tế và sự lặp lại, trẻ sẽ nhanh chóng ghi nhớ mà không bị nhầm lẫn. Giúp trẻ phân biệt đúng sai từ sớm không chỉ rèn luyện chính tả mà còn nuôi dưỡng tình yêu tiếng Việt, tạo nền tảng vững chắc cho việc học tập sau này.